Dark Art & Haloween
Trabalhar com imagens é uma profissão nos dias de hoje, e aproveitar esta atividade para produzir arte, além de divertido pode se tornar uma fonte de aprendizado que vai muito além da arte...
Os Alunos foram desafiados a criar um cenário de Haloween, utilizando da sua própria imagem, através da arte digital, utilizando do programa GIMP (um software gratuito, de fácil utilização, mas muito eficaz)
O Primeiro asso foi encontrar um cenário, neste cenário escolhido, condizente com o tema incluir sua própria foto. Em sua foto aplicar texturas na pele, e em seguida incluir cicatrizes e outros, compondo assim sua obra.
quarta-feira, 14 de dezembro de 2016
NATAL - TRANSFORMANDO A ARTE DA POESIA NA ARTE DO DESENHO
INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
O Natal é uma data comemorativa muito trabalhada em sala de aula, muitos trabalhos representam o nascimento de Jesus, Vinícius de Moraes, em sua poesia "O Natal", explora este acontecimento através da conversa entre os animais que presenciaram o fato.
Os Alunos são levados a refletir, onde ocorreu o fato? Qual a paisagem que temos? A partir desta reflexão desenham a paisagem em duas visões distintas: a visão aérea e a visão frontal.
Dentro deste cenário criado, introduzem os animais que pertencem a esta paisagem (não somente aqueles que estão na poesia)

A patir da interpretação textual, atribuem as falas dos animais, colando balões em seus respectivos personagens...
NATAL - Rio de Janeiro , 1962

De repente o sol raiou
E o galo cocoricou:
- Cristo nasceu!
O boi, no campo perdido
Soltou um longo mugido:
- Aonde? Aonde?
Com seu balido tremido
Ligeiro diz o cordeiro:
- Em Belém! Em Belém!
Eis senão quando, num zurro
Se ouve a risada do burro:
- Foi sim que eu estava lá!
E o papagaio que é gira
Pôs-se a falar: - É mentira!
Os bichos de pena, em bando
Reclamaram protestando.
O pombal todo arrulhava:
- Cruz credo! Cruz credo!
Brava
A arara a gritar começa:
- Mentira? Arara. Ora essa!
- Cristo nasceu! - canta o galo.
- Aonde? - pergunta o boi.
- Num estábulo! - o cavalo
Contente rincha onde foi.
Bale o cordeiro também:
- Em Belém! Mé! Em Belém
E os bichos todos pegaram
O papagaio caturra
E de raiva lhe aplicaram
Uma grandíssima surra
O Natal é uma data comemorativa muito trabalhada em sala de aula, muitos trabalhos representam o nascimento de Jesus, Vinícius de Moraes, em sua poesia "O Natal", explora este acontecimento através da conversa entre os animais que presenciaram o fato.
Os Alunos são levados a refletir, onde ocorreu o fato? Qual a paisagem que temos? A partir desta reflexão desenham a paisagem em duas visões distintas: a visão aérea e a visão frontal.
Dentro deste cenário criado, introduzem os animais que pertencem a esta paisagem (não somente aqueles que estão na poesia)

A patir da interpretação textual, atribuem as falas dos animais, colando balões em seus respectivos personagens...
NATAL - Rio de Janeiro , 1962

De repente o sol raiou
E o galo cocoricou:
- Cristo nasceu!
O boi, no campo perdido
Soltou um longo mugido:
- Aonde? Aonde?
Com seu balido tremido
Ligeiro diz o cordeiro:
- Em Belém! Em Belém!
Eis senão quando, num zurro
Se ouve a risada do burro:
- Foi sim que eu estava lá!
E o papagaio que é gira
Pôs-se a falar: - É mentira!
Os bichos de pena, em bando
Reclamaram protestando.
O pombal todo arrulhava:
- Cruz credo! Cruz credo!
Brava
A arara a gritar começa:
- Mentira? Arara. Ora essa!
- Cristo nasceu! - canta o galo.
- Aonde? - pergunta o boi.
- Num estábulo! - o cavalo
Contente rincha onde foi.
Bale o cordeiro também:
- Em Belém! Mé! Em Belém
E os bichos todos pegaram
O papagaio caturra
E de raiva lhe aplicaram
Uma grandíssima surra
terça-feira, 13 de dezembro de 2016
SOU BRASILEIRO
EXERCENDO A CIDADANIA - 19 DE NOVEMBRO - DIA DA BANDEIRA
A partir da Leitura de obras de Romero Brito, os alunos do 1o ano, coloriram triângulos e circulo, conforme observaram das obras.

Após a pintura os alunos descobriram que com estas figuras geométricas poderiam construir a Bandeira do Brasil.


Seguindo os traços do pintor brasileiro os traços foram reforçados num trabalho de coordenação motora fina.
O resultado final foi um trabalho pedagógico feito a partir da cidadania...
segunda-feira, 12 de dezembro de 2016
BONECA BONITA DO LAÇO DE FITA
MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA, QUAL TEU SEGREDO PRA VOCÊ SER TÃO PRETINHA???
Esta é a pergunta que o coelho nos leva a refletir no livro de Ana Maria Machado, mas qual seria o segredo da menina???
"- Meu segredo é minha mãe, minha avó, meus antepassados que vieram da África, na época onde no Brasil haviam escravos, e que me fazem AFRODESCENDENTE"

Esta é a pergunta que o coelho nos leva a refletir no livro de Ana Maria Machado, mas qual seria o segredo da menina???
"- Meu segredo é minha mãe, minha avó, meus antepassados que vieram da África, na época onde no Brasil haviam escravos, e que me fazem AFRODESCENDENTE"
A partir desta bela história as crianças são levadas a refletir sobre a formação de nosso povo. E a partir deste tema podemos trabalhar outras disciplinas de forma interdisciplinar.

Aqui foi trabalhado:
- formas geométrica e simétricas nas bordas, além da utilização da régua;
- Simetria e lenda, na confecção do baobá, além da nossa história;
- Origem africana das palavras, nas folhas do baobá;
- Interpretação do texto através da confecção da menina bonita do laço de fita, representada pela abayomi, além da representação do corpo humano estudado em ciências.
domingo, 11 de dezembro de 2016
AS RAÍZES DA NOSSA HISTÓRIA
Historia do Baobá - A árvore da vida
Baobás são símbolos da luta dos negros no Brasil
O baobá é muito mais do que simplesmente uma árvore de grande porte que pode atravessar um milênio e carrega consigo a força da resistência africana, a história da devoção do povo negro e o poder de transformar os preconceitos. O baobá é uma árvore que fascina povos de todo o mundo, mas no Brasil ela tem uma forte relação com a religiosidade do povo, sobretudo o de matriz africana.
Diz a lenda que antes de serem embarcados nos navios negreiros, os escravizados africanos, sob chibatadas eram obrigados a dar dezenas de voltas em torno de um imenso baobá, enquanto depositam suas crenças, suas origens, seu território enfim sua essência, para em seguida serem batizados com uma identidade cristã-ocidental e enviados para o cativeiro. Por isso o baobá passou a ser chamado de árvore do esquecimento, pois os escravos teriam deixando ali toda sua memória (sabedoria).

É fato que nosso idioma tem grande influência de palavras que vieram com a cultura africana, que fazem parte de nossas raízes. Com esta intenção, os alunos do 5o Ano a partir de pesquisas construíram "nosso baobá" simbolizando nossas raízes e em suas folhas as palavras que vieram junto com os africanos.
É fato que nosso idioma tem grande influência de palavras que vieram com a cultura africana, que fazem parte de nossas raízes. Com esta intenção, os alunos do 5o Ano a partir de pesquisas construíram "nosso baobá" simbolizando nossas raízes e em suas folhas as palavras que vieram junto com os africanos.
Sem a contribuição africana talvez o "moleque" "banguela" não faria "zueira"... Nem a "babá" daria "mingau" para o "nenê"... Muito menos meu "mano" "caçula" poderia fazer "bagunça" na "mochila".
Outras palavras que podemos encontrar em nosso vocabulário: batuque, biruta, bomba, borocoxô, bruaca, bugiganga, bunda, caçamba, cachimbo, cafofo, cafundó, cafuné, calango, camundongo, canga, capenga, capoeira, carimbo, catinga, caxangá, cachumba, chilique, chuchu, cochilar, etc... Todas estas palavras e mais, fazem parte das nossas raízes...
Outras palavras que podemos encontrar em nosso vocabulário: batuque, biruta, bomba, borocoxô, bruaca, bugiganga, bunda, caçamba, cachimbo, cafofo, cafundó, cafuné, calango, camundongo, canga, capenga, capoeira, carimbo, catinga, caxangá, cachumba, chilique, chuchu, cochilar, etc... Todas estas palavras e mais, fazem parte das nossas raízes...
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